本网讯 3月18日，教育学院应用心理学系成立大会暨专业学位授予评估筹备启动会在F110教室顺利召开。会议由教育学院副院长翁琳副教授主持。学院院长冯增俊教授、副院长肖建芳教授、院长助理魏迅鸿老师，应用心理学专业带头人段鸿教授，系副主任梁恺欣老师，赵崇莲副教授、周莉斯老师、周丹纯老师、覃雯老师以及何昊老师出席会议。会议旨在明确应用心理学系的发展方向，确立“打基础、见成效、创品牌”的阶梯式发展目标，并部署本学期的工作任务。
会议伊始，翁琳副院长宣读了学校文件，宣布应用心理学系正式成立，梁恺欣老师担任系副主任。她强调，应用心理学系的成立是学校顺应学科发展与社会需求的重要决策。翁琳副院长对应用心理学系的未来发展提出了殷切期望，希望该系在课程设计上不断创新，增设实践项目以提升学生的实操能力，推动跨学科融合，鼓励学生选修其他专业的心理课程，培养具有综合能力的应用心理学人才。
冯增俊院长致辞
随后，冯增俊院长发表致辞。他指出，为了更好地推进学科发展，梁恺欣老师将负责组织协调工作，段鸿教授则负责专业与学术建设。冯院长还提到，教育学院目前的学科发展方向主要集中在学前教育和小学教育领域。鉴于人工智能时代对儿童智力发展的影响与挑战，学院将继续推进综智双语项目，开发儿童智力潜能。同时，他鼓励教师们积极规划个人研究方向，推动学术进步。
会议现场
段鸿教授在发言中对应用心理学系的成立表示热烈祝贺，并对梁恺欣副主任的就职表示支持。他指出，应用心理学系的成立对南国心理学学子具有重要意义。作为专业负责人，段鸿教授表示将致力于挖掘教学与科研的联系，推动科研实验的发展，兼顾教师与学生的共同成长。他还对本学期的重点工作进行了部署，计划举办校级心理知识竞赛，以激发学生的学习兴趣，提升他们的知识素养，实现“以赛促学”的目标。
梁恺欣副系主任对学校的信任表示感谢，并表示将全力做好服务工作。她承诺在提升自身科研与教研能力的同时，努力打造一个高效、团结、互助的应用心理学系团队，力争在科研业绩、综智双语项目及学科发展等方面取得显著成果。院长助理魏迅鸿老师对应用心理学系的成立表示祝贺，并总结了近期重点工作，包括心理健康教育微课的建设、人才培养方案的优化以及微专业相关工作的推进。
本次会议明确了应用心理学系的发展目标和工作任务，为培养应用型心理学专业人才提供了重要平台支撑。会议的召开标志着应用心理学系正式进入系统化发展阶段，具有重要的里程碑意义。
合影留念
又讯，近日，应用心理学系召开了第一次学生助理工作会议。段鸿教授、梁恺欣副主任、魏迅鸿助理出席会议。会议明确了本学期的相关工作任务及重点难点工作，并在师生交流环节中围绕专业建设、专业方向、师生共勉三个角度，阐述了应用心理学系的发展蓝图，同时为学生提供了专业学习建议。（文/徐秋慧 刘智敏 图/黄舒悦）
